自学是一条充满艰辛和奇妙的道路，而小米创始人雷军，就曾在大学时期，勇敢踏上了这条路。受到《硅谷之火》这本书的激励，雷军立志要创办一家伟大的公司，为了实现这个目标，雷军先从学习入手，于是定下了一个非同寻常的目标：用两年的时间完成四年的大学学分。

雷军所在的计算机系，自诞生以来就承载了一种特殊的使命，它曾从数学系中独立出来，担负着半个数学系的重任。这使得计算机系的课程异常艰深。雷军回忆道，很多同学觉得《高等数学》已经十分难以理解，然而，对于他们而言，他们并不学习这门课程，他们所学的数学专业课程比《高等数学》更加复杂。

在自学的过程中，雷军常常陷入一种困境，遇到看不懂的地方，他不得不停下来，花费大量时间去克服。这种困顿之感，他称之为“一卡就卡很久”，然而，面对这一困境，他却找到了自己独特的解决方法。他将自己嵌入其中，奋力向前，这种“硬读”的方式，有如一种不畏困难的精神，他用坚韧的毅力，一点一点地攀爬，直至终于豁然开朗。对于那些实在无法理解的部分，他会暂时跳过，坚定地向前阅读，仿佛阅读一本小说，只有这种坚持，才能使他在迷宫中找到一线光明。他会反复阅读同一本书，多次重复，直至知识渐渐解开迷雾，变得清晰可见。

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雷军在后来的岁月里，悟出了一些重要的道理：知识并非线性，它是一个错综复杂的网络，其中的知识点之间并不存在绝对的前后关系。他认识到，前面的部分看不懂，并不意味着后面的部分也会无法理解；相反，掌握了后面的内容，往往能更好地理解前面的知识。

他深刻地指出，在当今社会，变化万千，唯一能够应对未来挑战的方法，就是终身学习。学校所传授的知识是远远不够的，唯有养成终身学习的习惯，才能不断跟上时代的步伐。终身学习，正是依靠自学的能力。雷军的经历告诉我们，面对知识的迷宫，坚毅的意志和持续的努力，将会引领我们穿越重重迷雾，找到知识的真谛。

正如雷军所言，自学并不仅仅是获取知识的手段，更是一种锻炼意志的方式。只有勇敢地面对困难，坚定地向前迈进，我们才能在不断探索中，不断成长。就像雷军一样，在终身学习的道路上，让我们保持一颗虚心好奇的心，坚持不懈地追求知识的光芒。

雷军的这一领悟在他的自学过程中不仅仅是一种策略，更是一种思维方式，成为他成功的关键之一。这种思维方式的影响不仅局限于他个人，还扩展到了他所创办的小米科技以及这么多年跨领域取得成功的缩影。

雷军的领悟打破了传统教育模式中“先后顺序”的观念。传统上，学校课程往往按照线性顺序安排，让学生逐步建立知识体系。然而，雷军的经验表明，知识的掌握不一定需要严格的先后关系。这一领悟可能会促使教育界重新思考如何更好地组织课程，让学生能够更灵活地探索知识。

跨学科思维的鼓励： 雷军的观点强调知识的网络性，这意味着不同领域的知识可以相互交叉，互相促进。这种跨学科的思维方式可以激发创新和发现，鼓励人们从多个领域汲取灵感，创造出更加独特的解决方案。

持续学习的重要性： 雷军强调终身学习的重要性，因为他意识到，知识是不断更新和演变的，只有保持持续学习的状态，才能不被时代抛下。这种观点在当今快速发展的科技领域尤为重要，激励人们不断更新知识，适应变化。

创业与创新的启示： 雷军的创业历程也受到了这一思维方式的影响。他在创办小米科技时，采取了“互联网+硬件”的战略，将互联网思维融入到传统硬件制造业，带来了颠覆性的变革。这种思维方式推动了创新，也启示了创业者们可以从不同领域寻找灵感，创造出独特的商业模式。

总的来说，雷军在自学过程中领悟到的这种思维方式，影响着他个人的学习和成功，同时也在更大范围内打开了学习新方式、科技产业以及创新创业领域。这一思想启示我们，要以开放的心态面对知识，不拘泥于传统的学习模式，而是要勇敢地跨越知识的界限，追求更广阔的认知领域。